官方文獻記載之中國童子軍成立

民國23年《教育大辭典》記載：童子軍教育制度自民國的紀元前年(1907年)英國人貝登堡創立後，即傳播於歐洲，未及二年(1909年)而繁榮於美，不數年已普及於全世界，民國九年(1920年)成立國際童子軍大會，訂立共同原則，各國童子軍總會合於准創者，皆接納為會員。當時會員國50餘，我國亦居其一。

滿清末年，湖北武昌文華書院教員嚴家麟參照英美童子軍教育之方式(其時美國童子軍只有二年歷史)，在院實驗，民國元年2月25日集合志願學童在文華公書林舉行宣誓，成立第一隊中國童子軍，訓練成績優良，聲譽弗屆，遠近仿行，是為中國童子軍之創。

民國15年3月4日，中央鑒於童子軍訓練之重要，經中央第16常會決定，由本党負責領導之下設置中國國民黨童子軍委員會，是為全國童子軍具有中樞機構之開拓。17年，國民政府奠都南京，中央青年部撤銷，於中央訓練部之下設中國國民黨童子軍司令部，任張忠仁為司令，辦理全國童子軍組織訓練事宜，18年，經中央第21次常會決議，決定童子軍名稱為中國童子軍，司令部直轄于中央執行委員會，司令以中央訓練部部長兼任，訓練部設童子軍訓育科，常理編制，指導，考核，編譯等事宜。同年8月，中國童子軍司令部正式成立。民國20年，中央訓練部前後兩任正副部長戴傳賢，何應欽、馬超俊、苗培成乃復興民族之基本工作，宜擴大組織，積極整頓，因提出組織中國童子軍總會案，請中央公決，經民國21年4月10日中央第16次常會通過（筆者按：會議地點在洛陽），其推定蔣中正為會長，戴傳賢，何應欽為副會長。同年6月23日是中央聘朱家驊、陳竣、王陸一、李濟琛、劉健群、辛樹幟、張忠仁、嚴家麟、章輯五等九人為中國童子軍總會籌備委員，指定朱家驊為籌備主任，21年6月27日，中國童子軍籌備處成立，8月1日，增聘張道藩，騰桀為籌備委員，並以張道藩兼任籌備處秘書。逾二月，張道藩辭去秘書職務，改由膝傑繼任。此時籌備處之委員工作，為中國童子軍草案及總會組織規程草案之制定。

22年1月，由戴副會長召集籌備會議，提請中央常會決議通程。籌備主任由戴副會長自行兼任。將朱家驊、張治中為副主任，周亞銜、桂永清、顧樹森、美貽芳、端木桀、黃仁霖、騰桀、章桀、汪強等的籌備委員，其為便於執行命令計，呈狀中央於3月7日恢復，「中國童子軍司令部」，名義，張治中任參謀長，對外發號施令用司令名義，內部辦台由籌備處實際負責，故當時籌備處工作，識為緊張，繼往開來，奠定中國童子軍事業之基。

中央對童子軍之事業之重視，已為上述。每一重要法規訂定，必經詳細商計，為現行之中國童子軍誓詞，曾以二年餘之久，經中央全體同志再四之研究，才將訂完故實為中國童子軍千載不易之信條。又中國童子軍規律，亦經全國童子軍組織訓練設計委員會多次研究修訂，最後，復經戴副會長詳細實核，推定陳蘭夫、嚴家麟、章輯五、張忠仁、騰桀等五人為中國童子軍總章起草人，經第二節兩次會議大體通過，推張道藩負責整理。9月23日第五次會議，再由張道藩出面整合組織規程草案分呈蔣會長戴副會長核閱。旋奉蔣會長發還，並於總章草案第三條內手批，並對個人的信仰之宗教亦不加干涉，是為總章之初稿。

1933年民國22年4月，籌備處召集中國童子軍組織訓練設計委員會會議，復總章草案，仔細研討，續提籌備委員第6節7節8次會議計畫全文始修正通過。總章中誓詞，規律，銘言，訓練原則等一字一句，均由戴副會長詳細修訂。八月，戴副會長張治中等先後因公過贛，攜同總章草案，呈請蔣會長核閱，于9月28日第4屆中央執行委員會第90次會務委員會議照原案通讀，十月正式公布，計自開學以示公佈，費時14個月，參加者逾40人。總章內容共分9章，第1章總綱說明童子軍訓練之原則；第二章中國童子軍誓詞及規律指示中國童子軍行動人應守之規律；第三章中國童子軍類別；第4章中國童子軍之組織編制；第5章中國童子軍服務員，規定年滿21歲之青年願為童子軍服務考驗之後得為服務員；第6章中國童子軍管理機關之組織；第7章制服徽章及旗幟；第8章財務；第9章附則。9章合計，共50條。原文摘錄自：民國23年《教育大辭典》

中國教育年鑑－民國23年5月號報導全文：

（一）吾國童子軍，創始於民國元年（1912），首創之者，為美人在武昌所辦的文華中學部，繼之者英人在上海所辦之華童公學處，全國群起仿傚。

（二）仿傚時期（民國元年至民國4年）創辦之始，僅由外人在華所辦之教會教學，介紹外國童子軍之訓練方法，以訓練中國兒童。

（三）發達時期（民國5年至14年）遠東運動會賴有童子軍之服務與會操，秩序井然，而童子軍之為教育界人士所重視亦由此起，約自五至十四年期間，中國各地童子軍相繼創辦。

（四）黨化時期（民國15年----）我國童子軍事業自民國15年以來雖數量微增，聲譽日起，然而漫見組織各自為政，在局部之組織上固有聯合或協會等之設立，然全國缺乏指導與監察之總機關，故其訓練目標不同，進行步驟不同，即誓詞規律、課程標準、團隊編制亦互異，交於教會學校所組織之童子軍，又忽略於中國童子軍應負之使命，故遂有收編黨辦之動機。（註：以上兩篇摘錄文為求寫實，以全文報導提供研究）